读写障碍女儿 竖琴帮她找回专注力
发布于：2017-01-13 来源：太阳网
不止一次有机会公开表演竖琴，张曦怡兴奋不已。因为「读写障碍」这标记，令她从小就输在起跑线。父母没有放弃，妈妈与女儿一起学习竖琴，感受学习的不容易。女儿今天获得了国际奖项，站在表演台上，父母应记一功。
弹奏竖琴，曦怡落点准确，奏出来的音色清丽悦耳，弹指之间，手势利落，自信的演奏令她赢得香港及国际的比赛。其中于法国国际竖琴大赛中，她更获得两个组别的冠军，回港立刻被同学冠以「竖琴公主」的美誉。如此的重视曦怡从小想也不敢想，相反因为生来的读写困难，她的学习从来都非一点就明。温习至夜深，明明全都滚瓜烂熟却最多只得70分，小一小二考试往往是「尾二」。努力得不到应有的认同，爸爸形容她「沉默寡言」，妈妈也说︰「会发脾气。」
音乐起行
曦怡妹妹开始学习弹竖琴，妈妈以为只爱绘画的家姐没有兴趣，殊不知家姐学得比妹妹专注及努力，手掌也较大，能够处理到不同音域的乐章。为了陪伴女儿，妈妈也加入一起学习竖琴，她看到曦怡弹竖琴比温书容易，记谱也快，只是一旦遇到阅读乐谱时，能力便比较弱，看得慢。妈妈于是先熟习乐谱，然后帮助女儿记忆，调校技巧，好让她慢慢把乐章弹奏出来。
结果曦怡的专注力和持久力都增强了，能吃苦头，就是多长的乐章也能背熟下来，补足自己看谱的弱点。爸妈让她多参加比赛，扩阔视野。没料到，她在法国的赛事中夺得了两个冠军而回，在青衣城台上表演，她的信心和潜力都发挥了出来。
同学推崇
今天的曦怡，温习依然是大敌，然而上课时她能自信地举手答问题，学习态度变得积极了。快乐，潜能就出来。在学校同学都称她为「竖琴公主」，令她自信心强多了，找到自己的角色。因为这样现在她能够看书持续一小时，做功课都比从前快，日常生活变得积极专注。妈妈也看到女儿的变化，「她觉得自己弹竖琴好，只要轻轻提醒便主动去练习。」孩子自信有进步，父母都乐在其中。
父母放下要求
或许有人会说︰曦怡的父母开竖琴行，有资源、有能力好好栽培孩子。然而，没有父母身体力行地投入，陪伴女儿一起学习的过程，体验女儿的不足，就没有今天的效果。妈妈说︰「学习竖琴后才能看到她有没有弹错，才可以帮助她。」爸爸说︰「女儿学习能力弱，我们要先放下要求，帮助她找到自己优胜的地方。」父母认为，孩子的自理能力更重要，能自理就有不错的责任感，就能很好地与人好好相处。
