流年已逝 青春正好——读邢静静《这个世界爱着我》
壹
21岁的你是什么样子的？大多数按照正常轨迹的人应该尚在高校就读吧，也有的已经踏上社会成为就业大军中的一员。或许那时正芳华，也有着自己心中的梦，但梦还只是梦，并没有落地。所以，唯有展望前路，未来徐徐展开。
当《这个世界爱着我》呈现面前时，却才晓得作者只有21岁。而与作者也有过一次接触，不曾想到在人前活力四射、情商至高的她才这么小，而那时她才刚刚高中毕业。这是一部类似于自传性质的书籍，印刻著作者21年的岁月痕迹。有过委屈、有过伤感、有过彷徨，但最终在这个世界“善”的包裹下，她坚强而有力地走到今天，可谓“必有后福”也！
她的童年充满了“惊险”，煤气中毒、刺伤眼睛……读来让人心惊胆战，心中想这娃能活下来可真是不容易。不过，惊险而活下来却又遇到父母的“不待见”，吵架的存在，自己成为一个“累赘”般存在。每每看到这些细节就难过，而每每看到爷爷和老师对她的善意，又会在心中洋溢起无数暖，坚信这个世界唯有爱永恒。
贰
文采，是检验一个作者合格与否的标准。文采，又往往有“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特”的怪圈。不同的人，总有不同的视角，对相同的文字，也会有不同的定论。但在我看来，《这个世界爱着我》尽管没有宏大历史叙事，只是个体生命的痕迹，但足以感受到滚烫而热辣文字的跳跃翻腾。
儿时的场景，落在笔下，却成为惊心动魄的场面，宛如在看一部电影，紧促而富有逻辑的情节在吸引着你读下去，最后的有惊无险，也足以让你长长地舒一口气；而那个渴望爱的童年，执意出走的少年，往事历历，又为她“捏一把汗”。要知道，真的出走了，真的遭遇不测，那将多么遗憾。
而最为作者惋惜的，大概就是她考取重点高中而没有去，父母的阻挠，尘埃的落定，在木已成舟之后回望。假如能够去高中就读，或许她迎来的将是另外一片天。但人生又往往没有“如果”，只是无限的假设罢了。
叁
善念、善心、善行，又是这本书从头到尾贯彻的内容。作者讲述自己的童年往事，希望获得父母的呵护，并没有太多责怪父母，也最终达成了与父母的和解。这难道不是所有的人都应该学习的吗，我们终将成为父母，务必读懂孩子，少一些暴躁，多一些呵护。
而当看到“留守儿童”、“校园欺凌”这些字眼的时候，经历过的人多少“于我心有戚戚焉”。而改善这种状况，懂得在儿童心灵上留下的创伤，才能够真正破解这些难题。《这个世界爱着我》尽管只是个人视角，尽管只是个体叙事，但也足以能够激发起波浪，让读者看到其中的问题所在。
而作者对待父母、弟弟妹妹的态度，乃至于周围人的态度，热心而善意，对这个世界充满了善。这些都在告诉人们，勿以善小而不为勿以恶小而为之的基本道理。当有人遇到困难，你的点滴善念，或许就能够迎来命运之改变，这是“世界充满爱”的理由。
肆
不快乐的往事已经过去，21岁也已经成为历史，未来正向你招手。青春年少，正是大展宏图的时刻。作者爱着文字，希望将此作为此生的理想，坚定不移地走下去，且已经在行动，这是令人欣慰的。
17岁就成为市级作协会员的她，未来有着无限的可能；心中充满善意的她，定能够斩断前行路上的荆棘，走出一条康庄大道；处处能考虑对方，言辞又切中要害的她，总能够给人如沐春风的感觉。
掩卷时刻，又想起另外一本书，国亚的《一个普通中国人的家族史》，何其相似也。都是微小个体在大浪淘沙下的沉淀，也都是从个体照射出时代的影子。所以，再小的生命也应该有芳华，趁著青春，走出属于自己的路，乃正道也。
