教育部今年为使亲子作息同步，调整小年夜弹性放假的补班日为中小学上课日；有民众依此提案劳动节让中小学学生也放假，回响热烈，在短短2天内就附议成案。

今年1月23日的小年夜弹性放假，2月15日补班，为使亲子作息同步，教育部调整2月15日为中小学上课日，但是因应学生1月23日原本就放假，因此将学期结业式提前一天至6月29日。

教育部1月15日宣布此决定，随即就有民众于16日在公共政策网络参与平台提点子提议“5月1日劳动节中小学学生应放假一日”，提案于1月21日进入附议阶段，22日就通过5000份附议数门槛成案。

提议人指出，中小学生劳动节放假，可安排亲子出游活动、增进亲子感情，并省去亲子作息不同步所带来的不必要麻烦，扩大落实教育部于2月15日补课的美意。

附议赞成提案的意见中也提到，劳动节当天因学生要上课，“教师要上班，自己的小孩没人顾”、“学校教职员也需要培养亲子关系，政策研拟应考虑多方看法”等问题。但也有人质疑，若依此逻辑，是否应该取消寒暑假制度。

这项提案目前正待主管机关回复参采情形，主管机关依规定须在附议成案后2个月内、也就是3月22日前回应。