今年22岁的Amy因为觉得所学与未来的工作目标不同，在6月决定从台大社会所休学，不过她也认为，担心科系不能“学以致用”是个假议题。（图／NOWnews资料照）
少子化海啸冲击，教育部核定在109学年度将有高达105个一般大专校院的系所停招、裁撤。高等教育面临困境，对在学的学生来说，千挑百选的学校、科系，对于就业的加分效果又是如何？今年22岁的Amy因为觉得所学与未来的工作目标不同，在6月决定从台大社会所休学，不过她也认为，担心科系不能“学以致用”是个假议题，认清自己热爱的事物才是重点。

Amy在就读台大社会所后，觉得课程内容虽然是自己喜欢的，但长期来看，所上平均毕业的时间要4左右，花的时间太长，如果没有要投身学术，未来害怕难以找到自己适合投身的产业定位，自己大学时期接触很多社会议题与政治领域相关事务，但是观望之后发现，未来并没有想要走这方面的工作，“如果花2年念个兴趣我觉得没问题，但如果是3到4年，加上又要很辛苦的才能毕业，觉得应该先休学，探索自己未来的方向。”

Amy在去年就读后到今年5月已经读完1年，但也是因为就读后才能更贴身的观察，发现与未来的工作志向不符，未来想要成为一名专题记者，认为应该要先投身产业，了解工作的内容，累积自己的作品，因此毅然决然决定休学。

虽然选择休学，但也不认为自己的时间因此浪费，“学以致用是个假议题，还是要看个人喜欢的产业，我认为产业跟技能是分开的，两个面向都要考虑到，在社会所还是学习到许多设定议题、资料搜集的技能等等。”，并不是文组的学生不够学以致用，而是在学期间不够了解产业，因而无法理解可以投入的工作，而不是能力上欠缺。

Amy举例，以北大社会系来，这几年相当鼓励学生往业界发展，算是相当不错的典范，但毕竟转型需要时间，可能需要更多的思考和规划，顶大更会肩负着学术研究的责任，比较难投注资源走自己的路，校方还是会希望培养学术人才，“但坦白说，学术人才没有需要那么多。”

对于现在不知道自己的科系能进入什么产业的迷惘大学生，Amy建议，应该要找到自己对什么事物有兴趣跟热情，自己也花了点时间重复摸索，但不代表在科系所学完全没有帮助，而是绕了一圈回头看，在科系专业学习到的养分，就能供给到自己真正的志趣上，“总有一天它们会结合在一起，现在是一个网红时代，如何发展出个人的特色、知道自己喜欢什么，这才是最重要的。”